„Es ist unsere Vielfalt, die unsere Stärke ausmacht. Indem wir uns gegenseitig unterstützen und unsere Unterschiede akzeptieren, können wir gemeinsam Großes erreichen.“ - (Michelle Obama)
Ein Schulbegleiter ist keine Lehrperson, sondern konzentriert sich ausschließlich auf die Bedürfnisse des betroffenen Kindes. Er/sie unterrichtet nicht, sondern schafft die Voraussetzungen dafür, dass Ihr Kind am Unterricht teilnehmen kann. Schulbegleiter und Lehrkräfte haben unterschiedliche, aber sich ergänzende Rollen im schulischen Umfeld.
Hier sind einige der Hauptunterschiede:
1. Aufgabenbereich:
Lehrkräfte:
Verantwortlich für die Planung und Durchführung des Unterrichts, die Bewertung der Schülerleistungen und die Vermittlung von Fachwissen.
Schulbegleiter:
Unterstützen einzelne Schüler mit besonderen Bedürfnissen im Unterricht und im Schulalltag, bieten individuelle Hilfestellungen und fördern die soziale Integration.
2. Verantwortung:
Lehrkräfte:
Tragen die Hauptverantwortung für die gesamte Klasse, einschließlich der Unterrichtsgestaltung und der Disziplin.
Schulbegleiter:
Konzentrieren sich auf die Unterstützung einzelner Schüler und arbeiten eng mit den Lehrkräften zusammen, um die bestmögliche Lernumgebung zu schaffen.
3. Interaktion mit Schülern:
Lehrkräfte:
Interagieren mit allen Schülern der Klasse und fördern das Lernen und die Entwicklung der gesamten Gruppe.
Schulbegleiter:
Bieten gezielte Unterstützung und individuelle Betreuung für Schüler, die besondere Hilfe benötigen.
4. Zielsetzung:
Lehrkräfte:
Ziel ist es, den Lehrplan zu vermitteln und die akademischen Leistungen der Schüler zu fördern.
Schulbegleiter:
Ziel ist es, die Schüler in ihrer persönlichen und sozialen Entwicklung zu unterstützen und ihnen zu helfen, den Schulalltag erfolgreich zu meistern.
Beide Rollen sind essenziell für ein inklusives und unterstützendes Schulumfeld.
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